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Los alumnos Lara Scarafoni y Duncan Mc Clymont aprobaron el Certamen Nacional y pasaron a la instancia Internacional.FELICITACIONES!!!!!!

Los días 14 y 16 de noviembre, se realizaron los encuentros con los alumnos de séptimo grado de las Sedes Centro y Fisherton con el objetivo de contribuir a la adaptación al nivel secundario. Los alumnos pudieron reflexionar previamente sobre las inquietudes y ansiedades que despierta comenzar un nuevo ciclo y, luego, intercambiaron testimonios con compañeros de primer año que les hablaron de sus experiencias en esta nueva etapa. Por último, compartieron las conclusiones y los alumnos de séptimo tuvieron la oportunidad de ir conociendo a profesores, personal directivo, preceptores, tutores y demás personas que formarán parte de su nueva vida escolar a partir del año próximo. El encuentro fue organizado por las áreas de orientación psicopedagógica de ambos niveles junto a los equipos directivos.

Durante la mañana del lunes 31 de octubre, los alumnos de 5º año B, orientación “Ciencias Sociales” expusieron las conclusiones de sus proyectos de investigación desarrollados en la materia “Seminario de Investigación de Problemáticas Contemporáneas”.

Las exposiciones, en el marco de un Coloquio sobre el tema “Identidades”, tuvieron la relatoría de profesores y exalumnos, especialistas en las distintas disciplinas, que comentaron lo expuesto en cada ocasión con lo cual se generó un ámbito de discusión riguroso e interesante para todos.

En el Auditorio, se reunieron los alumnos de 5ºA, orientación “Economía y Administración”, y los alumnos de 4º B, orientación “Ciencias Sociales” quienes aprendieron a partir de las ideas de sus compañeros y de los aportes indispensables de los relatores.

La calidad de las presentaciones fue destacable y la colaboración de los profesores y exalumnos, una  muestra  visible de que en el Colegio se establecen vínculos duraderos basados en el afecto y en el conocimiento.

La lista de expositores, relatores y temas de los proyectos es la siguiente:

El espacio Orientación en Contextos Laborales que se dicta en 5º año de la Modalidad Economía y Gestión tiene fundamentalmente como perfil de alumno a un futuro egresado que aspira cursar la Universidad o ingresar en el ámbito laboral.

OCL permite a nuestros alumnos la combinación de las herramientas administrativo-contables-económicas que a lo largo de los 5 años del trayecto secundario fueron recibiendo e incorporando  y que  a través del trabajo en Aula-Taller  surgieron Ideas o Planes de Negocio concretas en grupos de trabajo.

Estas Ideas o Planes de Negocio consisten en entregas parciales, (según un cronograma entregado los primeros días de clase), donde se realizan investigaciones y analizan desde distintos puntos de vista (el contable, impositivo, legal, técnico y gestional). Cada una de estas etapas es evaluada por los profesionales del área.

Finalizada la investigación, el Proyecto o Idea de Negocio es defendido oralmente por cada uno de los equipos en el Auditorio de nuestra Institución con la presencia de un jurado que evalúa la oralidad, la interacción y dinámica grupal, coherencia y claridad, el atractivo de la idea, la utilización de los recursos, entre otros.

Así, esta tarea se convierte en un trabajo donde la colaboración, responsabilidad, creatividad y compañerismo son los valores que priman.

El viernes 28 de octubre a las 8:30 hs se realizó la defensa de las Ideas de Negocio, siendo las mismas:

1. Proyecto “Purificador de aguas”.
2. “CYNOSURE S.A.” que es una Aplicación para celular como medio alternativo de pago.
3. “VIRIDIUM” : que consiste en un Edificio ecológico.
4. “IUNGOIDEAS”: una plataforma virtual mediante la cual se unen las partes necesarias para llevar a cabo distintos proyectos de inversión, ecológicos, sociales o ideas de negocios.
5. El Proyecto de “Reciclaje inclusivo e innovador de residuos plásticos y de aluminio”.

El jurado evaluador estuvo integrado por:

Prof. Graciela Shakespear, Prof. Adriana Canillas, Prof. Dra. Marcela Underwood y Prof. Magister en Educación Superior Pedro L. Vivas.

Finalizada la exposición de los alumnos, el jurado realizó una devolución muy enriquecedora.

Toda esta actividad no hubiera sido posible sin la ayuda y apoyo incondicional de los docentes del área contable, de los directivos, del trabajo muy valorado de los estudiantes y de la presencia del Jurado invitado.

Es por eso que quiero agradecerles el tiempo, el esfuerzo y las ganas, proponiéndoles redoblar la apuesta para el próximo ciclo lectivo a la comunidad educativa.

CPN MÓNICA P. SOS